المقاييس المعتمدة للكشف عن السمات السلوكية للطلبة الموهوبين في مجال التكنولوجيا

الملخص

    يُعدّ الطلاب الموهوبون ركيزة أساسية لنمو الأمم، لا سيما في مجال التكنولوجيا، حيث تُسهم مهاراتهم في دفع عجلة التقدم المجتمعي. ومع ذلك، لا تزال المقاييس المعتمدة  للكشف عن السمات السلوكية للطلبة الموهوبين في مجال التكنولوجيا محدودة. تتناول هذه الدراسة الأدوات الحالية لتحديد الطلاب الموهوبين في مجال التكنولوجيا، وتتحقق من إمكانية استخدامها في الأردن. يستعرض البحث أداتين رئيسيتين: مقياس رينزولي لتقييم الخصائص السلوكية للطلاب المتفوقين في مجال التكنولوجيا، ومقياس أونتاريو لتقييم مهارات الطلاب التكنولوجية (نسخة الشباب). وتخلص الدراسة إلى ندرة الأدوات المتاحة عالميًا، وخاصة في العالم العربي، للكشف عن الطلبة الموهوبين في مجال التكنولوجيا. وتقترح الدراسة إنشاء نسخة أردنية من هذه الأدوات، مع التركيز على التكنولوجيا كوسيلة رئيسية لاكتشاف الطلاب الموهوبين، وإجراء المزيد من البحوث في هذا المجال. يهدف هذا العمل إلى المساعدة في اكتشاف ودعم الطلاب الموهوبين في مجال التكنولوجيا، لتمكينهم من توظيف مهاراتهم في دفع عجلة الابتكار والتقدم.